Características que el colegio espera que sus estudiantes desarrollen
En este contexto la escuela estimulará, brindando permanentemente las facilidades, para tener alumnos:
- "Expertos en ... " (Pueden demostrar lo que saben y aprender lo que necesitan).
- “Tolerantes” (Capaces de respetar la diversidad).
- “Creativos” (Utilizan la intuición, el chispazo, solucionan problemas).
- “Experimentadores” (Aplican teorías. No temen equivocarse).
- “Investigadores” (Investigan. Se documentan. Se actualizan. Piden ayuda).
- “Solidarios” (Comparten sus experiencias. Aportan. Ayudan. Construyen con los demás).
- “Autónomos” (Se quieren. Se creen. Lo hacen).
- “Críticos” (Capaces de discutir argumentadamente y de autoanalizarse).
- “Alegres” (Transmiten el sentido positivo de la vida).
- “Participativos” (Entusiastas y entusiasmadores. No se desaniman. Mueven a la comunidad).
- “Contextuales” (Inician aprendizajes desde la propia experiencia de su cultura local).
- “Expectativos” (Creen en sus fortalezas, y, principalmente, tratan de superar sus limitaciones).
- “Comprometidos” (Se identifican con su escuela, y sus familias. Se la juegan).
- “Afectivos” (Interactúan con calidez).
- “Trabajan con...” (método, orden, limpieza, seguridad y responsabilidad).
- “Amantes de la vida” (Respetan y promueven los Derechos Humanos).
- “Amantes de la Naturaleza” (Respetuosos del Medio Ambiente).
Descripción del contexto socio cultural de la comunidad en la que se ubica el centro:
El colegio subvencionado-particular se encuentra ubicado en la comuna de Recoleta.
En sus alrededores se encuentran pequeñas empresas como: cartonería, pinturas, planchado y de cocinas.
Cercano al colegio se puede observar la existencia de diferentes áreas verdes, centros recreativos como: el estadio municipal, parques, el zoológico metropolitano, centros culturales y campos deportivo, los cuales posibilitando las salidas extraprogramáticas de los alumnos del colegio.
En sus alrededores se encuentran pequeñas empresas como: cartonería, pinturas, planchado y de cocinas.
Cercano al colegio se puede observar la existencia de diferentes áreas verdes, centros recreativos como: el estadio municipal, parques, el zoológico metropolitano, centros culturales y campos deportivo, los cuales posibilitando las salidas extraprogramáticas de los alumnos del colegio.
El colegio se encuentra cercano a dos comisarías de Carabineros de Chile, además existe una compañía de bomberos cercana y esta rodeado de varios supermercados.
También cuenta con el consultorio Quinta Bella y Valdivieso, con un servicio de atención primaria (SAPU) cercano al colegio, en casos de emergencias, los niños son derivados al hospital “Roberto del río”, el cual se encuentra en la comuna de independencia a 15 minutos del colegio.
b) Según sus características culturales:
b) Según sus características culturales:
La comunidad en la que se encuentra inserto el colegio está afectada por la delincuencia y la drogadicción de los propios alumnos y de los mismos pobladores, el cual afecta de manera directa a cada uno de ellos y al colegio, ya que este sufre de continuos robos.
A raíz de esto, existen diferentes clubes deportivos que buscan integrar a diferentes niños con problemas de drogadicción, alcoholismo y delincuencia.
c) Según sus características socioeconómicas:
Las familias que pertenecen al colegio son de nivel socioeconómico bajo.
En su gran mayoría viven en casas arrendadas o de allegados.
Las familias que pertenecen al colegio son de nivel socioeconómico bajo.
En su gran mayoría viven en casas arrendadas o de allegados.
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